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Título : Estrategia para potenciar el comportamiento informacional de profesores universitarios en Villa Clara, Cuba.
Autor : Tamayo Rueda, Deymis
Meneses Placeres, Grizly
Palabras clave : Comportamiento informacional;estrategia;Villa Clara;docentes;alfabetización informacional
Fecha de publicación : 5-mar-2021
Resumen : Esta investigación tuvo como objetivo proponer una estrategia que potencie el comportamiento informacional de los profesores universitarios en Villa Clara, y validarla.Como resultados se obtuvo una estrategia para potenciar dicho comportamiento y la validación de la estrategia propuesta en el contexto universitario en la institución propuesta mediante la variable eficacia de estrategias, con sus dimensiones flexibilidad, diseño, liderazgo y recursos.
Descripción : Esta investigación tuvo como objetivo proponer una estrategia que potencie el comportamiento informacional de los profesores universitarios en Villa Clara, y validarla.Como resultados se obtuvo una estrategia para potenciar dicho comportamiento y la validación de la estrategia propuesta en el contexto universitario en la institución propuesta mediante la variable eficacia de estrategias, con sus dimensiones flexibilidad, diseño, liderazgo y recursos.
URI : http://repxos.contraloria.gob.cu/jspui/handle/repxos_cgr/389
Tipo : Artículo
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