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Título : La ingeniería de software y la agilidad como impulsores de la Transformación Digital
Autor : Febles Estrada, Ailyn
Delgado Fernández, Tatiana
Palabras clave : Transformación Digital;capacidades dinámicas;enfoques de gestión y gobernanza
Fecha de publicación : sep-2021
Editorial : Revista cubana de transformación digital
Resumen : Para enfrentar la Transformación Digital se requieren capacidades dinámicas (Delgado, 2020) y enfoques de gestión y gobernanza sólidos en todo el ciclo de vida del desarrollo de software. De ahí que la ingeniería de software continúa siendo, en la actualidad, uno de los temas más abordados en las comunidades científicas de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Es un área donde también se han experimentado cambios significativos hacia filosofías más ágiles y colaborativas, como exige la dinámica de transformaciones que experimenta la sociedad moderna. El IEEE Computer Society define la ingeniería del software como: Aplicación de un enfoque sistemático, disciplinado y cuantificable al desarrollo, operación y mantenimiento del software, es decir, la aplicación de la ingeniería al software (IEEE Standards Coordinating Committee, 1990). La gestión de la calidad es un proceso importante dentro de la ingeniería de software. Asegura que sean evaluadas las soluciones informáticas determinando el nivel de calidad que poseen. En el desarrollo de software resulta ser una fase muy importante que ayuda a detectar a tiempo defectos evitando el alto impacto en los costos y en la gestión integral en las organizaciones (Rozo, M., Casanovas, I., & Pollo Cattaneo, M. F., 2020).
Descripción : A continuación, se presenta una contribución en la que se propone un proceso ingenieril para el desarrollo de un chatbot a partir de buenas prácticas identificadas en investigaciones realizadas. Se establecen procesos, actividades y artefactos a realizar para el desarrollo de un chatbot específico para la evaluación y ejercitación de los estudiantes en una asignatura determinada. A modo de cierre se presenta un artículo original que describe la experiencia en un entrenamiento en Ingeniería de Requisitos empleando como escenarios educativos a Moodle,e-mail, Telegram y Jitsi Meet. Incluye las particularidades del proceso docente educativo, los objetos de aprendizaje construidos y la valoración de los participantes.
URI : http://repxos.contraloria.gob.cu/jspui/handle/repxos_cgr/569
Tipo : Artículo
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