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http://repxos.contraloria.gob.cu/jspui/handle/repxos_cgr/268
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Velázquez Zaldívar, Reynaldo | - |
dc.contributor.author | Pérez Campaña, Marisol | - |
dc.contributor.author | Ortiz Pérez., Aniuska | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T16:01:51Z | - |
dc.date.available | 2022-12-07T16:01:51Z | - |
dc.date.issued | 2017-08-24 | - |
dc.identifier.uri | http://repxos.contraloria.gob.cu/jspui/handle/repxos_cgr/268 | - |
dc.description | La gestión como disciplina surge a raíz del propio desarrollo de la sociedad y las transformaciones que han ido ocurriendo en el sector empresarial, debido al incremento de la competencia y los constantes cambios en el entorno. Es por ello que paulatinamente ha ido evolucionando y enriqueciéndose con herramientas novedosas, extendiendo su radio de acción más allá del sector empresarial, reconociéndose en la actualidad por diversos autores en el ámbito nacional 1-4 e internacional 5-8 a las universidades como objeto de gestión. El diseño de sistemas de gestión orientado a la calidad y a la integración de los procesos, constituye una prioridad en las proyecciones de trabajo del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba. | en_US |
dc.description.abstract | La educación superior es un bien público y su realización máxima se obtiene cuando sus procesos son capaces de impactar en el desarrollo socioeconómico del entorno donde se desarrolla. El proceso de actualización del modelo económico cubano, así como el programa de desarrollo económico y social hasta el año 2030 requiere de instituciones de educación superior integradas, innovadoras y pertinentes. El artículo muestra el procedimiento para la gestión de los procesos universitarios orientado a la calidad e implementado en la Universidad de Holguín donde se integran coherentemente la planeación estratégica con las exigencias de los patrones de calidad para la acreditación de programas universitarios. Su introducción durante varios años ha contribuido al avance de la universidad en el logro de sus metas con incremento sostenido de los niveles de acreditación. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Revista Cubana de Administración Pública y Empresarial | en_US |
dc.subject | educación superior | en_US |
dc.subject | planificación estratégica | en_US |
dc.subject | gestión de la calidad | en_US |
dc.title | Planificación Estratégica y Gestión de la Calidad: Caso de una Institución de Educación de la Educación Superior Cubana | en_US |
dc.type | Artículo | en_US |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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